“Descobrimento do Brasil” por Raphael Hellmann

O Programa de Composição Clássica Ano I tem por objetivo o domínio da linguagem: leitura e escrita. Não é nivelado por idade ou ano escolar, mas sim por níveis de domínio da linguagem. O texto a seguir foi composto por Raphael Hellmann, 7 anos. Descobrimento do Brasil Comandando uma armada de treze navios, Cabral saiu …

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O discurso histórico e poético e sua função pedagógica – Parte III

O papel alegórico do mito nos estudos clássicos da antiguidade A poesia é a forma mais antiga de transmitir oralmente a tradição, os costumes e a moral fundadora da antiga civilização greco-romana. O surgimento de novos modos de discursos, especialmente “História” e “Filosofia”, favoreceu uma contestação ao discurso poético. Segundo Luc Brisson, em seu livro …

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O discurso histórico e poético e sua função pedagógica – Parte II

Discurso Poético versus Discurso Histórico Procedemos agora a uma breve análise dos discursos poético e historiográfico, comparando alguns fatos em comum narrados por Tito Lívio, Virgílio e Ovídio. Logo nos primeiros versos do proêmio do Livro I de Eneida, escrita pelo poeta Virgílio, ele apresenta o herói troiano, aquele que mais adiante, no canto VI, …

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O discurso histórico e poético e sua função pedagógica – Parte I

Por Géssica Hellmann Ao estudar a história da antiguidade, meritoriamente, destacam-se dois grandes historiadores: Tucídides e Tito Lívio. Neste ensaio, analisaremos o primeiro livro da obra de cada historiador, sua estrutura, objetivo e método historiográfico. Em seguida compararemos o modo como os poetas narraram algumas passagens históricas. Sabemos que Tucídides foi um historiador e general …

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Multum Non Multa

Com o intuito de oferecer a melhor educação possível a nossos filhos, muitas vezes contratamos tutores especializados e inscrevemo-los em diferentes cursos e atividades extras, somente para perceber, após algum tempo, que mesmo com todos os horários da semana ocupados para este fim, eles não progridem muito em seu aprendizado. De início, é essencial compreender …

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Escólio ao Livro II de Eneida

Enquanto o Livro I da Eneida descreve várias cenas e locais, o Livro II apresenta poucos cenários, mas um intenso enredo psicológico e forte sentido alegórico. Por esse motivo, chamamos a este segundo livro de “Intenso”, em contraste com o primeiro, batizado como “Distenso”. É, justamente, na obra de Virgílio, e não na de Homero, …

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Escólio ao Livro I de Eneida

O poeta Virgílio nasceu na cidade de Mântua em 70 a.C., tendo vivido o período da grande transição da República para o Império Romano. Em sua juventude, Virgílio escreveu as obras “Bucólicas” e “Geórgicas”. Estudou matemática, medicina e literatura, quando absorveu as grandes obras de Homero e as tragédias de Eurípedes. Cultivou amizade com os …

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A educação da vontade ordenada para Deus na vida intelectual

Santo Agostinho

Qual é o melhor momento para se dedicar aos estudos? O presente. Não há momento ideal, a vida sempre nos oferecerá pequenos obstáculos, um resfriado, contas a pagar, a manutenção do lar, a vida profissional, crise financeira… Como afirmou Lewis em seu sermão “Aprendizado em tempos de guerra”, pregado em 1939 na Igreja de “St. …

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Da atualidade das “Ferramentas Perdidas da Aprendizagem” no contexto brasileiro contemporâneo

Em 1947, no cenário político do pós-guerra, Dorothy Sayers, escritora inglesa, leu e apresentou para um público de pedagogos da Universidade de Oxford o ensaio intitulado “Ferramentas Perdidas da Aprendizagem”. O texto foi publicado de forma impressa em 1948. No exórdio, Sayers apresenta um panorama dos problemas decorrentes da educação contemporânea, mostrando-se hábil observadora da …

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“O tempo prova os amigos como o fogo prova o ouro”

Exercício de ampliação por Géssica Hellmann O verbo “provar” é aqui empregado duas vezes para comparar a ação do tempo e do fogo, e os objetos da amizade, com o ouro. O verbo “provar” apresenta o sentido de “evidenciar”, “testar”, “revelar” e “distinguir” o verdadeiro valor da coisa provada. O ouro, encontrado na natureza repleto …

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Primeiro lançamento de 2024: Elementos de História do Brasil – módulo 7

O módulo 7 da série “Elementos de História do Brasil” de Cláudio Maria Thomás, com 184 páginas, revisto e ampliado com ilustrações e 215 notas de vocabulário, aborda o período em que o Brasil independente lutou com indiscutível bravura pela sua autoafirmação no concerto geral das nações livres, palmilhando um caminho conturbado por distúrbios internos, …

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Leituras e conversas inteligentes

Concluí, faz algumas semanas, a leitura de Consolação da Filosofia de Boécio. Tive a oportunidade de participar de um grupo de estudos ministrado por Jean Guerreiro e Anthony Wright, no qual discutimos esta obra. O que é a verdadeira Felicidade? É possível alcançá-la neste mundo? Qual o fim último do ser humano? O que é …

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Vias Clássicas Valorizando o Conhecimento